时珍国医国药
時珍國醫國藥
시진국의국약
LISHIZHEN MEDICINE AND MATERIA MEDICA RESEARCH
2009年
12期
3145-3146
,共2页
阿尔茨海默病%沙棘%学习记忆能力%超氧化物歧化酶%丙二醛
阿爾茨海默病%沙棘%學習記憶能力%超氧化物歧化酶%丙二醛
아이자해묵병%사극%학습기억능력%초양화물기화매%병이철
目的 探讨沙棘对阿尔茨海默病模型大鼠学习记忆能力及脑组织SOD(superoxide dismutase,SOD)活性及MDA(malondialdehyde,MDA)含量的影响,为沙棘的开发及临床应用提供科学的理论依据.方法 D-半乳糖腹腔注射9周,建立Wistar大鼠亚急性衰老模型后,第4周,Aβ_(25-35)注入大鼠大脑海马内,建立阿尔茨海默病(Alzheimer's disease, AD)模型.成模后第2周开始用沙棘及脑复康治疗8周.行为学采用Morris 水迷宫方法检测大鼠学习和记忆能力;取脑组织测定超氧化物歧化酶活性及丙二醛含量.结果 行为学检测结果显示,模型组大鼠学习和记忆能力明显下降(P<0.05),药物组学习和记忆能力可见有明显提高(P<0.05);药物组与模型组相比,脑组织SOD活性明显增强(P<0.05),MDA含量明显降低(P<0.01).结论 沙棘能改善阿尔茨海默病大鼠学习记忆的能力,降低氧自由基对机体的损伤.
目的 探討沙棘對阿爾茨海默病模型大鼠學習記憶能力及腦組織SOD(superoxide dismutase,SOD)活性及MDA(malondialdehyde,MDA)含量的影響,為沙棘的開髮及臨床應用提供科學的理論依據.方法 D-半乳糖腹腔註射9週,建立Wistar大鼠亞急性衰老模型後,第4週,Aβ_(25-35)註入大鼠大腦海馬內,建立阿爾茨海默病(Alzheimer's disease, AD)模型.成模後第2週開始用沙棘及腦複康治療8週.行為學採用Morris 水迷宮方法檢測大鼠學習和記憶能力;取腦組織測定超氧化物歧化酶活性及丙二醛含量.結果 行為學檢測結果顯示,模型組大鼠學習和記憶能力明顯下降(P<0.05),藥物組學習和記憶能力可見有明顯提高(P<0.05);藥物組與模型組相比,腦組織SOD活性明顯增彊(P<0.05),MDA含量明顯降低(P<0.01).結論 沙棘能改善阿爾茨海默病大鼠學習記憶的能力,降低氧自由基對機體的損傷.
목적 탐토사극대아이자해묵병모형대서학습기억능력급뇌조직SOD(superoxide dismutase,SOD)활성급MDA(malondialdehyde,MDA)함량적영향,위사극적개발급림상응용제공과학적이론의거.방법 D-반유당복강주사9주,건립Wistar대서아급성쇠로모형후,제4주,Aβ_(25-35)주입대서대뇌해마내,건립아이자해묵병(Alzheimer's disease, AD)모형.성모후제2주개시용사극급뇌복강치료8주.행위학채용Morris 수미궁방법검측대서학습화기억능력;취뇌조직측정초양화물기화매활성급병이철함량.결과 행위학검측결과현시,모형조대서학습화기억능력명현하강(P<0.05),약물조학습화기억능력가견유명현제고(P<0.05);약물조여모형조상비,뇌조직SOD활성명현증강(P<0.05),MDA함량명현강저(P<0.01).결론 사극능개선아이자해묵병대서학습기억적능력,강저양자유기대궤체적손상.
