安庆师范学院学报（社会科学版）
安慶師範學院學報（社會科學版）
안경사범학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF ANQING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2008年
9期
16-18
,共3页
知性德育%理性%科学主义
知性德育%理性%科學主義
지성덕육%이성%과학주의
现代德育本质上逐渐走向了一种知识化、思维化的知性德育.这种知性德育肇始于西方教育的理性主义传统,借着近现代科学技术发展和科学主义思潮的强大推动而逐渐形成,并成为一种现代德育潮流.它是对古代神性德育的超越,但随着现代社会的进一步发展,也逐渐暴露了种种弊端.
現代德育本質上逐漸走嚮瞭一種知識化、思維化的知性德育.這種知性德育肇始于西方教育的理性主義傳統,藉著近現代科學技術髮展和科學主義思潮的彊大推動而逐漸形成,併成為一種現代德育潮流.它是對古代神性德育的超越,但隨著現代社會的進一步髮展,也逐漸暴露瞭種種弊耑.
현대덕육본질상축점주향료일충지식화、사유화적지성덕육.저충지성덕육조시우서방교육적이성주의전통,차착근현대과학기술발전화과학주의사조적강대추동이축점형성,병성위일충현대덕육조류.타시대고대신성덕육적초월,단수착현대사회적진일보발전,야축점폭로료충충폐단.
