中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2011年
11期
43-44
,共2页
双语教学%护理本科生%护理学基础
雙語教學%護理本科生%護理學基礎
쌍어교학%호리본과생%호이학기출
目的:了解护理本科生对技能双语教学的认同情况,提出相对应的教学改革对策.方法:对即将展开护理专业技能教学的206名护理本科生进行问卷调查.结果:护理本科生对技能双语教学近期效果认同一般；不同英语水平护生对双语教学模式的需求具有差异性,经方差分析具体统计学意义(F=15.574,P＜ 0.05).结论:认真评估护生英语水平是提高双语教学效果的基本前提；选择适应的教学模式选择适应的教学模式,避免了教学质量参差不齐；重视教学方法是双语教学可持续发展的保证.
目的:瞭解護理本科生對技能雙語教學的認同情況,提齣相對應的教學改革對策.方法:對即將展開護理專業技能教學的206名護理本科生進行問捲調查.結果:護理本科生對技能雙語教學近期效果認同一般；不同英語水平護生對雙語教學模式的需求具有差異性,經方差分析具體統計學意義(F=15.574,P＜ 0.05).結論:認真評估護生英語水平是提高雙語教學效果的基本前提；選擇適應的教學模式選擇適應的教學模式,避免瞭教學質量參差不齊；重視教學方法是雙語教學可持續髮展的保證.
목적:료해호리본과생대기능쌍어교학적인동정황,제출상대응적교학개혁대책.방법:대즉장전개호리전업기능교학적206명호리본과생진행문권조사.결과:호리본과생대기능쌍어교학근기효과인동일반；불동영어수평호생대쌍어교학모식적수구구유차이성,경방차분석구체통계학의의(F=15.574,P＜ 0.05).결론:인진평고호생영어수평시제고쌍어교학효과적기본전제；선택괄응적교학모식선택괄응적교학모식,피면료교학질량삼차불제；중시교학방법시쌍어교학가지속발전적보증.
