西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2012年
2期
280-282,320
,共4页
禹玉兰%李俊娇%陈美琪%许丹旋%黎俏君
禹玉蘭%李俊嬌%陳美琪%許丹鏇%黎俏君
우옥란%리준교%진미기%허단선%려초군
希望感%自我效能感%主观幸福感%积极心理%身心症状%女大学生
希望感%自我效能感%主觀倖福感%積極心理%身心癥狀%女大學生
희망감%자아효능감%주관행복감%적겁심리%신심증상%녀대학생
目的 研究医学院校女大学生积极心理品质、身心健康现状及影响因素.方法 采用成人性情希望量表(ADHS)、一般自我效能感量表(GSES)、牛津幸福量表修订版(ROHS)、症状自评量表(SCL-90)以及自编的基本资料问卷对1,415名在校女大学生进行调查和测量.结果 医学院校女大学生在希望感(t =7.426,P＜0.001)和一般自我效能感(t=9.290,P＜0.001)的得分显著低于男大学生；身心健康量表的总平均分(t=8.255,P＜0.001)显著高于男大学生.生源、专业、学业成绩、获得奖励情况和是否担任学生干部等因素影响医学院校女大学生的积极心理品质或身心健康(P＜0.05).结论 医学院校女大学生的心理健康水平比同龄的男大学生差,要有针对性地加强女大学生的心理健康教育.
目的 研究醫學院校女大學生積極心理品質、身心健康現狀及影響因素.方法 採用成人性情希望量錶(ADHS)、一般自我效能感量錶(GSES)、牛津倖福量錶脩訂版(ROHS)、癥狀自評量錶(SCL-90)以及自編的基本資料問捲對1,415名在校女大學生進行調查和測量.結果 醫學院校女大學生在希望感(t =7.426,P＜0.001)和一般自我效能感(t=9.290,P＜0.001)的得分顯著低于男大學生；身心健康量錶的總平均分(t=8.255,P＜0.001)顯著高于男大學生.生源、專業、學業成績、穫得獎勵情況和是否擔任學生榦部等因素影響醫學院校女大學生的積極心理品質或身心健康(P＜0.05).結論 醫學院校女大學生的心理健康水平比同齡的男大學生差,要有針對性地加彊女大學生的心理健康教育.
목적 연구의학원교녀대학생적겁심리품질、신심건강현상급영향인소.방법 채용성인성정희망량표(ADHS)、일반자아효능감량표(GSES)、우진행복량표수정판(ROHS)、증상자평량표(SCL-90)이급자편적기본자료문권대1,415명재교녀대학생진행조사화측량.결과 의학원교녀대학생재희망감(t =7.426,P＜0.001)화일반자아효능감(t=9.290,P＜0.001)적득분현저저우남대학생；신심건강량표적총평균분(t=8.255,P＜0.001)현저고우남대학생.생원、전업、학업성적、획득장려정황화시부담임학생간부등인소영향의학원교녀대학생적적겁심리품질혹신심건강(P＜0.05).결론 의학원교녀대학생적심리건강수평비동령적남대학생차,요유침대성지가강녀대학생적심리건강교육.
