辽宁教育行政学院学报
遼寧教育行政學院學報
료녕교육행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL ADMINISTRATION INSTITUTE
2007年
3期
23-25
,共3页
文化多元化%表现形式%重要意义%价值取向%价值观念
文化多元化%錶現形式%重要意義%價值取嚮%價值觀唸
문화다원화%표현형식%중요의의%개치취향%개치관념
文化多元化是历史的必然,是人类文明进步的标志.价值取向决定着人的行为指向和追求目标,进而调动自身的最大能量为自认有价值的目标的实现而努力.大学生的文化观念的形成与发展过程中会受整个社会的多元文化状况的制约,多元的文化背景会对大学生个体阶段取向产生重要影响.
文化多元化是歷史的必然,是人類文明進步的標誌.價值取嚮決定著人的行為指嚮和追求目標,進而調動自身的最大能量為自認有價值的目標的實現而努力.大學生的文化觀唸的形成與髮展過程中會受整箇社會的多元文化狀況的製約,多元的文化揹景會對大學生箇體階段取嚮產生重要影響.
문화다원화시역사적필연,시인류문명진보적표지.개치취향결정착인적행위지향화추구목표,진이조동자신적최대능량위자인유개치적목표적실현이노력.대학생적문화관념적형성여발전과정중회수정개사회적다원문화상황적제약,다원적문화배경회대대학생개체계단취향산생중요영향.
