黑龙江科技信息
黑龍江科技信息
흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
10期
176
,共1页
教师%学生%教学内容
教師%學生%教學內容
교사%학생%교학내용
课堂教学是由教师、学生和教学内容三大要素构成,如何处理好三大要素之间的关系有利于教师和学生得到最完善的发展.
課堂教學是由教師、學生和教學內容三大要素構成,如何處理好三大要素之間的關繫有利于教師和學生得到最完善的髮展.
과당교학시유교사、학생화교학내용삼대요소구성,여하처리호삼대요소지간적관계유리우교사화학생득도최완선적발전.
