安徽教育学院学报
安徽教育學院學報
안휘교육학원학보
JOURNAL OF ANHUI INSTITUTE OF EDUCATION
2002年
2期
89-93
,共5页
交往%单向交往%道德交往%主体%道德教育
交往%單嚮交往%道德交往%主體%道德教育
교왕%단향교왕%도덕교왕%주체%도덕교육
传统道德教育以单向交往为主要特征,这是造成道德教育困境的症结所在.从交往视角出发,道德交往的内涵十分丰富,学校道德交往的特征、类型是多元的,相应的教育策略也应是多样化的.
傳統道德教育以單嚮交往為主要特徵,這是造成道德教育睏境的癥結所在.從交往視角齣髮,道德交往的內涵十分豐富,學校道德交往的特徵、類型是多元的,相應的教育策略也應是多樣化的.
전통도덕교육이단향교왕위주요특정,저시조성도덕교육곤경적증결소재.종교왕시각출발,도덕교왕적내함십분봉부,학교도덕교왕적특정、류형시다원적,상응적교육책략야응시다양화적.
