中国现代医生
中國現代醫生
중국현대의생
CHINA MODERN DOCTOR
2009年
24期
179-180
,共2页
临床护理教学%意识%对策
臨床護理教學%意識%對策
림상호리교학%의식%대책
目的 通过对临床护理教学中老师教学意识的影响因素进行探讨,找出影响临床护理教学质量的真正原因,提出对策以提高临床护理教学质量.方法 自行设计调查表在实习护生每结束一个科的实习后向护生发放,统计最后所得分数.结果 在所调查的内容中,由实习护生对临床护士带教能力评估表可知,师生关系、护生学习能力判断与评价总分50分,实得分43.90,所占百分比最低(87.50%);由临床带教老师对实习护生实习情况评估表可知,其中工作条理性与独立工作能力总分35分,实得分18.45分,所占百分比最低(79.44%).结论 从所得结果推断在实习护生认可老师们的职业态度与道德、专业水平与技能后,真正影响临床护理教学质量的是老师们的带教意识与责任心.
目的 通過對臨床護理教學中老師教學意識的影響因素進行探討,找齣影響臨床護理教學質量的真正原因,提齣對策以提高臨床護理教學質量.方法 自行設計調查錶在實習護生每結束一箇科的實習後嚮護生髮放,統計最後所得分數.結果 在所調查的內容中,由實習護生對臨床護士帶教能力評估錶可知,師生關繫、護生學習能力判斷與評價總分50分,實得分43.90,所佔百分比最低(87.50%);由臨床帶教老師對實習護生實習情況評估錶可知,其中工作條理性與獨立工作能力總分35分,實得分18.45分,所佔百分比最低(79.44%).結論 從所得結果推斷在實習護生認可老師們的職業態度與道德、專業水平與技能後,真正影響臨床護理教學質量的是老師們的帶教意識與責任心.
목적 통과대림상호리교학중로사교학의식적영향인소진행탐토,조출영향림상호리교학질량적진정원인,제출대책이제고림상호리교학질량.방법 자행설계조사표재실습호생매결속일개과적실습후향호생발방,통계최후소득분수.결과 재소조사적내용중,유실습호생대림상호사대교능력평고표가지,사생관계、호생학습능력판단여평개총분50분,실득분43.90,소점백분비최저(87.50%);유림상대교로사대실습호생실습정황평고표가지,기중공작조이성여독립공작능력총분35분,실득분18.45분,소점백분비최저(79.44%).결론 종소득결과추단재실습호생인가로사문적직업태도여도덕、전업수평여기능후,진정영향림상호리교학질량적시로사문적대교의식여책임심.
