温家良%汤广福%查鲲鹏%朱家骝%徐桂枝 溫傢良%湯廣福%查鯤鵬%硃傢騮%徐桂枝
온가량%탕엄복%사곤붕%주가류%서계지
2016년 ±320 kV/1000 MW柔性直流输电核心技术研发及应用 ±320 kV/1000 MW柔性直流輸電覈心技術研髮及應用 ±320 kV/1000 MW유성직류수전핵심기술연발급응용
2016년 柔性直流输电技术在全球能源互联网中的应用探讨 柔性直流輸電技術在全毬能源互聯網中的應用探討 유성직류수전기술재전구능원호련망중적응용탐토
2015년 高压大功率晶闸管反向恢复特性动态模型 高壓大功率晶閘管反嚮恢複特性動態模型 고압대공솔정갑관반향회복특성동태모형
2015년 适用于风电并网的模块化多电平柔性直流启动控制技术 適用于風電併網的模塊化多電平柔性直流啟動控製技術 괄용우풍전병망적모괴화다전평유성직류계동공제기술
2015년 基于模块化多电平换流器的直流电网预充电控制策略 基于模塊化多電平換流器的直流電網預充電控製策略 기우모괴화다전평환류기적직류전망예충전공제책략
2015년 双H桥型直流电网潮流控制器的控制策略 雙H橋型直流電網潮流控製器的控製策略 쌍H교형직류전망조류공제기적공제책략
2015년 中国先进输电技术创新与特高压技术发展探索 中國先進輸電技術創新與特高壓技術髮展探索 중국선진수전기술창신여특고압기술발전탐색
2015년 基于子模块电容电压预估的MMC分段电压平衡优化控制 基于子模塊電容電壓預估的MMC分段電壓平衡優化控製 기우자모괴전용전압예고적MMC분단전압평형우화공제
2016년 基于MOOC模式的“现代教育技术”公共课教学探索 基于MOOC模式的“現代教育技術”公共課教學探索 기우MOOC모식적“현대교육기술”공공과교학탐색
2013년 以学为中心教学设计模式指导下的VB教学设计 以學為中心教學設計模式指導下的VB教學設計 이학위중심교학설계모식지도하적VB교학설계
2013년 基于“主导—主体”教学设计模式的VB教学设计方案开发 基于“主導—主體”教學設計模式的VB教學設計方案開髮 기우“주도—주체”교학설계모식적VB교학설계방안개발
2008년 基于Web的高校学生评教系统的设计与实现 基于Web的高校學生評教繫統的設計與實現 기우Web적고교학생평교계통적설계여실현
2015년 高压大功率晶闸管反向恢复特性动态模型 高壓大功率晶閘管反嚮恢複特性動態模型 고압대공솔정갑관반향회복특성동태모형
2015년 基于大规模子模块群的MMC建模与快速仿真算法 基于大規模子模塊群的MMC建模與快速倣真算法 기우대규모자모괴군적MMC건모여쾌속방진산법
2015년 基于IGBT串联技术的混合式高压直流断路器方案 基于IGBT串聯技術的混閤式高壓直流斷路器方案 기우IGBT천련기술적혼합식고압직류단로기방안
2015년 基于PSpice的碳化硅MOSFET的建模与仿真 基于PSpice的碳化硅MOSFET的建模與倣真 기우PSpice적탄화규MOSFET적건모여방진
2014년 杂散参数对IGBT串联阀开通过程的影响及抑制 雜散參數對IGBT串聯閥開通過程的影響及抑製 잡산삼수대IGBT천련벌개통과정적영향급억제
2014년 模块化多电平变流器子模块电容的设计方法 模塊化多電平變流器子模塊電容的設計方法 모괴화다전평변류기자모괴전용적설계방법
2015년 高压大功率晶闸管反向恢复特性动态模型 高壓大功率晶閘管反嚮恢複特性動態模型 고압대공솔정갑관반향회복특성동태모형
2014년 哈密南-郑州特高压直流输电工程晶闸管阀设计与试验 哈密南-鄭州特高壓直流輸電工程晶閘管閥設計與試驗 합밀남-정주특고압직류수전공정정갑관벌설계여시험
2014년 特高压直流输电系统的简化可靠性模型及其应用 特高壓直流輸電繫統的簡化可靠性模型及其應用 특고압직류수전계통적간화가고성모형급기응용
2013년 ±1100kV特高压换流阀直流耐压试验方法研究 ±1100kV特高壓換流閥直流耐壓試驗方法研究 ±1100kV특고압환류벌직류내압시험방법연구
2013년 模块化多电平HVDC换流阀运行试验主回路数学模型及参数设计 模塊化多電平HVDC換流閥運行試驗主迴路數學模型及參數設計 모괴화다전평HVDC환류벌운행시험주회로수학모형급삼수설계
2013년 高压直流换流阀例行试验方法研究及工程实践 高壓直流換流閥例行試驗方法研究及工程實踐 고압직류환류벌례행시험방법연구급공정실천
2013년 应用混合权函数边界元法的特高压换流阀屏蔽罩表面电场计算 應用混閤權函數邊界元法的特高壓換流閥屏蔽罩錶麵電場計算 응용혼합권함수변계원법적특고압환류벌병폐조표면전장계산
2013년 ±1100 kV特高压直流换流阀冲击电压试验能力研究 ±1100 kV特高壓直流換流閥遲擊電壓試驗能力研究 ±1100 kV특고압직류환류벌충격전압시험능력연구