内蒙古民族大学学报（社会科学版）
內矇古民族大學學報（社會科學版）
내몽고민족대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA UNIVERSITY FOR NATIONALITIES(SOCIAL SCIENCES)
2009年
5期
116-119
,共4页
伊犁地区%少数民族学前双语%教育模式
伊犛地區%少數民族學前雙語%教育模式
이리지구%소수민족학전쌍어%교육모식
本文在民族教育学理论指导下,在问卷调查、听课、访谈的基础上,对新疆伊犁州直少数民族学前双语教育的办学模式、教学模式进行分析、研究,探讨影响和制约该地区少数民族学前双语教育模式选择的因素,从中得到启示,对全疆少数民族学前双语教育模式的构建具有重要的借鉴价值.
本文在民族教育學理論指導下,在問捲調查、聽課、訪談的基礎上,對新疆伊犛州直少數民族學前雙語教育的辦學模式、教學模式進行分析、研究,探討影響和製約該地區少數民族學前雙語教育模式選擇的因素,從中得到啟示,對全疆少數民族學前雙語教育模式的構建具有重要的藉鑒價值.
본문재민족교육학이론지도하,재문권조사、은과、방담적기출상,대신강이리주직소수민족학전쌍어교육적판학모식、교학모식진행분석、연구,탐토영향화제약해지구소수민족학전쌍어교육모식선택적인소,종중득도계시,대전강소수민족학전쌍어교육모식적구건구유중요적차감개치.
