实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2010年
1期
75-78
,共4页
王亦军%王士霞%崔晓丽%解蕾
王亦軍%王士霞%崔曉麗%解蕾
왕역군%왕사하%최효려%해뢰
仪器分析实验%气相色谱%实验教学
儀器分析實驗%氣相色譜%實驗教學
의기분석실험%기상색보%실험교학
充分利用仪器资源和有限的实验教学课时,对传统教学模式进行了改进.将原来气相色谱实验中使用的较少组分混合样品改为较多组分的混合样品,增大了分离分析的难度,启发学生根据不同的设计方案对不同色谱条件下的实验数据进行比较和讨论,使学生对气相色谱相关理论有了更加深入的理解.
充分利用儀器資源和有限的實驗教學課時,對傳統教學模式進行瞭改進.將原來氣相色譜實驗中使用的較少組分混閤樣品改為較多組分的混閤樣品,增大瞭分離分析的難度,啟髮學生根據不同的設計方案對不同色譜條件下的實驗數據進行比較和討論,使學生對氣相色譜相關理論有瞭更加深入的理解.
충분이용의기자원화유한적실험교학과시,대전통교학모식진행료개진.장원래기상색보실험중사용적교소조분혼합양품개위교다조분적혼합양품,증대료분리분석적난도,계발학생근거불동적설계방안대불동색보조건하적실험수거진행비교화토론,사학생대기상색보상관이론유료경가심입적리해.
