现代大学教育
現代大學教育
현대대학교육
MODERN UNIVERSITY EDUCATION
2010年
4期
91-95
,共5页
感恩%现代价值%感恩教育
感恩%現代價值%感恩教育
감은%현대개치%감은교육
感恩是中国的传统美德,具有修身塑德、治学立业和明确道德责任、促进人生环境和谐的现代价值.感恩是道德主体对"他爱"行为的道德认知,是道德主体推已及人、积极互动的道德回馈.然而,由于历史上对于感恩道德缺乏全面而客观的认知,导致了传统感恩教育的内容、方法和效果上存在着很多缺陷,不利于感恩教育的实施.基于此,本文认为当代感恩教育应在汲取传统道德教育思想精华的同时从家庭、学校、社会道德教育领域探索新的有效路径.
感恩是中國的傳統美德,具有脩身塑德、治學立業和明確道德責任、促進人生環境和諧的現代價值.感恩是道德主體對"他愛"行為的道德認知,是道德主體推已及人、積極互動的道德迴饋.然而,由于歷史上對于感恩道德缺乏全麵而客觀的認知,導緻瞭傳統感恩教育的內容、方法和效果上存在著很多缺陷,不利于感恩教育的實施.基于此,本文認為噹代感恩教育應在伋取傳統道德教育思想精華的同時從傢庭、學校、社會道德教育領域探索新的有效路徑.
감은시중국적전통미덕,구유수신소덕、치학립업화명학도덕책임、촉진인생배경화해적현대개치.감은시도덕주체대"타애"행위적도덕인지,시도덕주체추이급인、적겁호동적도덕회궤.연이,유우역사상대우감은도덕결핍전면이객관적인지,도치료전통감은교육적내용、방법화효과상존재착흔다결함,불리우감은교육적실시.기우차,본문인위당대감은교육응재급취전통도덕교육사상정화적동시종가정、학교、사회도덕교육영역탐색신적유효로경.
