新课程研究(基础教育)
新課程研究(基礎教育)
신과정연구(기출교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
5期
142-143
,共2页
合作学习%课堂教学%改革
閤作學習%課堂教學%改革
합작학습%과당교학%개혁
作为新课程改革提倡的学习方式之一的合作学习,越来越多的被广大教育工作者所接受和重视,可以说合作学习的实施使课堂教学发生了可喜的变化.但许多课堂合作学习还停留在形式化的表面,并没有发挥其特有的作用,这在很大程度上影响了合作学习的应用与效果.我们要致力于课堂教学中合作学习的研究与实践.
作為新課程改革提倡的學習方式之一的閤作學習,越來越多的被廣大教育工作者所接受和重視,可以說閤作學習的實施使課堂教學髮生瞭可喜的變化.但許多課堂閤作學習還停留在形式化的錶麵,併沒有髮揮其特有的作用,這在很大程度上影響瞭閤作學習的應用與效果.我們要緻力于課堂教學中閤作學習的研究與實踐.
작위신과정개혁제창적학습방식지일적합작학습,월래월다적피엄대교육공작자소접수화중시,가이설합작학습적실시사과당교학발생료가희적변화.단허다과당합작학습환정류재형식화적표면,병몰유발휘기특유적작용,저재흔대정도상영향료합작학습적응용여효과.아문요치력우과당교학중합작학습적연구여실천.
