当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2011年
11期
19-20
,共2页
小学骨干教师%教育科研%现状%需求
小學骨榦教師%教育科研%現狀%需求
소학골간교사%교육과연%현상%수구
文章采用问卷和访谈的方法,对桃源县110名小学骨干教师进行调查.结果表明:多数小学骨干教师对教育科研感兴趣,科研意识较强;多数小学骨干教师科研能力不强;对科研知识和科研能力的培训需求名列同类培训需求第一位;对科研培训方式的期望主要是案例研讨、临床诊断、专题指导、合作实践;小学骨干教师科研能力培训的最大问题是分散研修落不到实处.建议重视教育科研能力培训,实施"整体解决方案".
文章採用問捲和訪談的方法,對桃源縣110名小學骨榦教師進行調查.結果錶明:多數小學骨榦教師對教育科研感興趣,科研意識較彊;多數小學骨榦教師科研能力不彊;對科研知識和科研能力的培訓需求名列同類培訓需求第一位;對科研培訓方式的期望主要是案例研討、臨床診斷、專題指導、閤作實踐;小學骨榦教師科研能力培訓的最大問題是分散研脩落不到實處.建議重視教育科研能力培訓,實施"整體解決方案".
문장채용문권화방담적방법,대도원현110명소학골간교사진행조사.결과표명:다수소학골간교사대교육과연감흥취,과연의식교강;다수소학골간교사과연능력불강;대과연지식화과연능력적배훈수구명렬동류배훈수구제일위;대과연배훈방식적기망주요시안례연토、림상진단、전제지도、합작실천;소학골간교사과연능력배훈적최대문제시분산연수락불도실처.건의중시교육과연능력배훈,실시"정체해결방안".
