教育科学论坛
教育科學論罈
교육과학론단
EDUCATION SCIENCE FORUM
2011年
8期
17-18
,共2页
高中生物%三段教学%自主学习
高中生物%三段教學%自主學習
고중생물%삼단교학%자주학습
在高中生物新课改的背景下，我们探索出有效的生物教学模式——三段教学。即以学生为主体，以问题为主线，以培养能力为核心，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，达到大幅提升学生的综合素质，让学生成人成才之目的。
在高中生物新課改的揹景下，我們探索齣有效的生物教學模式——三段教學。即以學生為主體，以問題為主線，以培養能力為覈心，引導學生自主學習、閤作學習、探究學習，達到大幅提升學生的綜閤素質，讓學生成人成纔之目的。
재고중생물신과개적배경하，아문탐색출유효적생물교학모식——삼단교학。즉이학생위주체，이문제위주선，이배양능력위핵심，인도학생자주학습、합작학습、탐구학습，체도대폭제승학생적종합소질，양학생성인성재지목적。
