邢台学院学报
邢檯學院學報
형태학원학보
JOURNAL OF XINGTAI UNIVERSITY
2005年
2期
78-80
,共3页
体育教学%模糊数学%评价
體育教學%模糊數學%評價
체육교학%모호수학%평개
体育健康课程的教学效果是由多种因素组成的,各因素间又相互影响,有的是并列关系,有的则是因果关系,对这些复杂的因素作出一个决策,就必须对多个因素进行综合考虑,而这些因素很难以用量化的方法来进行定性的分析,借助模糊数学来对处于模糊状态的体育教学中的相关因素进行处理,使之得到正确的分析结论和判断效果.
體育健康課程的教學效果是由多種因素組成的,各因素間又相互影響,有的是併列關繫,有的則是因果關繫,對這些複雜的因素作齣一箇決策,就必鬚對多箇因素進行綜閤攷慮,而這些因素很難以用量化的方法來進行定性的分析,藉助模糊數學來對處于模糊狀態的體育教學中的相關因素進行處理,使之得到正確的分析結論和判斷效果.
체육건강과정적교학효과시유다충인소조성적,각인소간우상호영향,유적시병렬관계,유적칙시인과관계,대저사복잡적인소작출일개결책,취필수대다개인소진행종합고필,이저사인소흔난이용양화적방법래진행정성적분석,차조모호수학래대처우모호상태적체육교학중적상관인소진행처리,사지득도정학적분석결론화판단효과.
