中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2009年
18期
1748-1749
,共2页
健康教育%哮喘%生命质量
健康教育%哮喘%生命質量
건강교육%효천%생명질량
目的 探讨健康教育对哮喘患者生命质量的影响.方法 选择103例门诊就诊的支气管哮喘患者,在常规治疗的基础上,进行健康教育:心理护理、家庭支持、饮食指导、体育锻炼、用药指导.健康教育前及健康教育后3个月由专科护士采用交谈法对生命质量进行评估,同时测定肺功能.结果 经过3个月的健康教育,患者的活动受限、回避刺激物、哮喘症状、哮喘症状、心理情绪、刺激物反应、对疾病的担心等指标与健康教育前比较,差异有统计学意义(P＜0.01);健康教育后肺功能FVC、FEV1和PEFR均有显著提高(P＜0.01).结论 健康教育可以提高哮喘患者对于疾病的认识,提高生命质量.
目的 探討健康教育對哮喘患者生命質量的影響.方法 選擇103例門診就診的支氣管哮喘患者,在常規治療的基礎上,進行健康教育:心理護理、傢庭支持、飲食指導、體育鍛煉、用藥指導.健康教育前及健康教育後3箇月由專科護士採用交談法對生命質量進行評估,同時測定肺功能.結果 經過3箇月的健康教育,患者的活動受限、迴避刺激物、哮喘癥狀、哮喘癥狀、心理情緒、刺激物反應、對疾病的擔心等指標與健康教育前比較,差異有統計學意義(P＜0.01);健康教育後肺功能FVC、FEV1和PEFR均有顯著提高(P＜0.01).結論 健康教育可以提高哮喘患者對于疾病的認識,提高生命質量.
목적 탐토건강교육대효천환자생명질량적영향.방법 선택103례문진취진적지기관효천환자,재상규치료적기출상,진행건강교육:심리호리、가정지지、음식지도、체육단련、용약지도.건강교육전급건강교육후3개월유전과호사채용교담법대생명질량진행평고,동시측정폐공능.결과 경과3개월적건강교육,환자적활동수한、회피자격물、효천증상、효천증상、심리정서、자격물반응、대질병적담심등지표여건강교육전비교,차이유통계학의의(P＜0.01);건강교육후폐공능FVC、FEV1화PEFR균유현저제고(P＜0.01).결론 건강교육가이제고효천환자대우질병적인식,제고생명질량.
