中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2011年
10期
82,132
,共2页
陈良苗%赵朴%何国鑫%冯爱梅%潘嘉西
陳良苗%趙樸%何國鑫%馮愛梅%潘嘉西
진량묘%조박%하국흠%풍애매%반가서
学生模拟问诊%SimMan模拟人:临床见习教学
學生模擬問診%SimMan模擬人:臨床見習教學
학생모의문진%SimMan모의인:림상견습교학
目的:探讨“学生模拟问诊”联合SimMan模拟人在内科临床见习教学中的作用.方法:学生随机分为实验组与对照组,分别实施模拟教学及传统教学,通过学生对教学效果的评价进行检验.结果:实验组比较对照组上课更有热情,病史采集更加全面,病人能配合良好,而且学生对病人更能感同身受.结论:“学生模拟问诊”结合SimMan模拟人体格检查在内科临床见习教学中作用显著.
目的:探討“學生模擬問診”聯閤SimMan模擬人在內科臨床見習教學中的作用.方法:學生隨機分為實驗組與對照組,分彆實施模擬教學及傳統教學,通過學生對教學效果的評價進行檢驗.結果:實驗組比較對照組上課更有熱情,病史採集更加全麵,病人能配閤良好,而且學生對病人更能感同身受.結論:“學生模擬問診”結閤SimMan模擬人體格檢查在內科臨床見習教學中作用顯著.
목적:탐토“학생모의문진”연합SimMan모의인재내과림상견습교학중적작용.방법:학생수궤분위실험조여대조조,분별실시모의교학급전통교학,통과학생대교학효과적평개진행검험.결과:실험조비교대조조상과경유열정,병사채집경가전면,병인능배합량호,이차학생대병인경능감동신수.결론:“학생모의문진”결합SimMan모의인체격검사재내과림상견습교학중작용현저.
