CAJ | 학술논문

公共心理学是我国高等院校教师专业教育的基础课程，是突出其教育特色的重要标志，并直接影响着高师生以后的职业教育能力专业化发展。不过长期以来，高师公共心理学教学不尽人意。因此，应明确高师公共心理学的课程目标，优化课程体系和内容，多元化教学方式改进教学方法，注重培训，加强师资队伍建设，改革教学评价和考核系统。而且，可以采取必修与选修相结合的方式，开出系列心理学方向选修课作为公共心理学的延伸和补充，进一步培养和发展学生的教育专业能力。
공공심이학시아국고등원교교사전업교육적기출과정，시돌출기교육특색적중요표지，병직접영향착고사생이후적직업교육능력전업화발전。불과장기이래，고사공공심이학교학불진인의。인차，응명학고사공공심이학적과정목표，우화과정체계화내용，다원화교학방식개진교학방법，주중배훈，가강사자대오건설，개혁교학평개화고핵계통。이차，가이채취필수여선수상결합적방식，개출계렬심이학방향선수과작위공공심이학적연신화보충，진일보배양화발전학생적교육전업능력。