韩山师范学院学报(自然科学版)
韓山師範學院學報(自然科學版)
한산사범학원학보(자연과학판)
JOURNAL OF HANSHAN TEACHERS COLLEGE(NATURAL SCIENCE EDITION)
2005年
3期
41-46
,共6页
E一learning%建构主义%教学模式%教学设计
E一learning%建構主義%教學模式%教學設計
E일learning%건구주의%교학모식%교학설계
在现代教学理论-建构主义理论的指导下,对基于校园网的E-learning的教学模式和教学设计的指导思想、基本内容等方面提出了新的观点和看法,对当前中小学教学改革具有一定的指导意义和参考价值.
在現代教學理論-建構主義理論的指導下,對基于校園網的E-learning的教學模式和教學設計的指導思想、基本內容等方麵提齣瞭新的觀點和看法,對噹前中小學教學改革具有一定的指導意義和參攷價值.
재현대교학이론-건구주의이론적지도하,대기우교완망적E-learning적교학모식화교학설계적지도사상、기본내용등방면제출료신적관점화간법,대당전중소학교학개혁구유일정적지도의의화삼고개치.
