西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2007年
5期
848-850
,共3页
杨群%王锐安%刘喜文%尼春萍
楊群%王銳安%劉喜文%尼春萍
양군%왕예안%류희문%니춘평
军校%学员%心理健康状况
軍校%學員%心理健康狀況
군교%학원%심리건강상황
目的 通过调查研究军校非军人护生的心理状况,为军校教育管理工作提供科学依据.方法 选择军校非军人护生(简称军队组)99名为实验组,地方大学生(简称地方组)109名为对照组,采用调查问卷对其进行SCL-90测查、统计分析,以全国大学生常模为总体均数,进行单样本和两样本t检验.结果 军队组与全国大学生常模比较得分高的因子有:躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子(P＜0.05);得分低的因子有:人际关系敏感因子(P＜0.05).军队组与地方组比较在抑郁因子和人际关系敏感因子的得分有显著差异(P＜0.05).结论 军队组和地方组测查结果有相当大的一致侣性,两组学生的心理健康水平低于全国大学生常模.
目的 通過調查研究軍校非軍人護生的心理狀況,為軍校教育管理工作提供科學依據.方法 選擇軍校非軍人護生(簡稱軍隊組)99名為實驗組,地方大學生(簡稱地方組)109名為對照組,採用調查問捲對其進行SCL-90測查、統計分析,以全國大學生常模為總體均數,進行單樣本和兩樣本t檢驗.結果 軍隊組與全國大學生常模比較得分高的因子有:軀體化、彊迫癥狀、抑鬱、焦慮、恐怖、精神病性因子(P＜0.05);得分低的因子有:人際關繫敏感因子(P＜0.05).軍隊組與地方組比較在抑鬱因子和人際關繫敏感因子的得分有顯著差異(P＜0.05).結論 軍隊組和地方組測查結果有相噹大的一緻侶性,兩組學生的心理健康水平低于全國大學生常模.
목적 통과조사연구군교비군인호생적심리상황,위군교교육관리공작제공과학의거.방법 선택군교비군인호생(간칭군대조)99명위실험조,지방대학생(간칭지방조)109명위대조조,채용조사문권대기진행SCL-90측사、통계분석,이전국대학생상모위총체균수,진행단양본화량양본t검험.결과 군대조여전국대학생상모비교득분고적인자유:구체화、강박증상、억욱、초필、공포、정신병성인자(P＜0.05);득분저적인자유:인제관계민감인자(P＜0.05).군대조여지방조비교재억욱인자화인제관계민감인자적득분유현저차이(P＜0.05).결론 군대조화지방조측사결과유상당대적일치려성,량조학생적심리건강수평저우전국대학생상모.
