动画片语境下小班幼儿英语语音学习的效果及影响因素
동화편어경하소반유인영어어음학습적효과급영향인소
The Effect of Cartoon Context on Children's English Pronunciation Learning and Mediating Factor
  • 万方数据
    开封教育学院学报 개봉교육학원학보
    JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
    2010年 2期 113-116 ,共4页

    孟亭含

    맹정함

    幼儿园英语教育%动画片语境%语音教学 幼兒園英語教育%動畫片語境%語音教學
    유인완영어교육%동화편어경%어음교학
    采用单因素设计的实验来考察动画片语境下幼儿英语语音学习的效果及其影响因素,结果表明,在动画片语境中,对幼儿英语语音的学习效果产生影响的因素依次为学习方法、父亲文化程度、性别和母亲文化程度.
    채용단인소설계적실험래고찰동화편어경하유인영어어음학습적효과급기영향인소,결과표명,재동화편어경중,대유인영어어음적학습효과산생영향적인소의차위학습방법、부친문화정도、성별화모친문화정도.
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