中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
13期
252
,共1页
万桂华%王晓晶%朱东辉%胡凤春%曹建琴
萬桂華%王曉晶%硃東輝%鬍鳳春%曹建琴
만계화%왕효정%주동휘%호봉춘%조건금
高职护生%心理健康%心理干预
高職護生%心理健康%心理榦預
고직호생%심리건강%심리간예
提高高职护生的心理健康水平,为培养其良好的职业心理素质奠定基础.采用整群抽样的方法对护理专业高职学生共245人进行心理测评,测评工具为症状自评量表(SCL-90),对筛选出有明显心理问题的学生29人进行心理干预.干预后,除躯体化和精神病性两个因子外,干预对象总均分及其他各因子分低于干预前的所得分值,差异均有统计学意义;有明显心理问题的学生在调查样本中的比例,由干预前12.78%降至干预后6.17%.心理干预对改善高职护生心理健康状况有显著作用,但对其职业心理素质的培养是一项持续的工作.
提高高職護生的心理健康水平,為培養其良好的職業心理素質奠定基礎.採用整群抽樣的方法對護理專業高職學生共245人進行心理測評,測評工具為癥狀自評量錶(SCL-90),對篩選齣有明顯心理問題的學生29人進行心理榦預.榦預後,除軀體化和精神病性兩箇因子外,榦預對象總均分及其他各因子分低于榦預前的所得分值,差異均有統計學意義;有明顯心理問題的學生在調查樣本中的比例,由榦預前12.78%降至榦預後6.17%.心理榦預對改善高職護生心理健康狀況有顯著作用,但對其職業心理素質的培養是一項持續的工作.
제고고직호생적심리건강수평,위배양기량호적직업심리소질전정기출.채용정군추양적방법대호리전업고직학생공245인진행심리측평,측평공구위증상자평량표(SCL-90),대사선출유명현심리문제적학생29인진행심리간예.간예후,제구체화화정신병성량개인자외,간예대상총균분급기타각인자분저우간예전적소득분치,차이균유통계학의의;유명현심리문제적학생재조사양본중적비례,유간예전12.78%강지간예후6.17%.심리간예대개선고직호생심리건강상황유현저작용,단대기직업심리소질적배양시일항지속적공작.
