凯里学院学报
凱裏學院學報
개리학원학보
JOURNAL OF KAILI UNIVERSITY
2010年
5期
122-124
,共3页
建构主义%课程知识观%学习观%语文教育
建構主義%課程知識觀%學習觀%語文教育
건구주의%과정지식관%학습관%어문교육
建构主义提供了一种崭新的课程知识观和学习观.它将学习过程的核心由知识传播者转移到知识学习者本身,教师对学生的意义建构起帮助和促进作用.建构主义学习观为语文教育提供了新的视角和理论指导,对于深化语文教育,提高语文教师素质和学生的语文素养及其语文能力都具有极其重要的启迪性意义.
建構主義提供瞭一種嶄新的課程知識觀和學習觀.它將學習過程的覈心由知識傳播者轉移到知識學習者本身,教師對學生的意義建構起幫助和促進作用.建構主義學習觀為語文教育提供瞭新的視角和理論指導,對于深化語文教育,提高語文教師素質和學生的語文素養及其語文能力都具有極其重要的啟迪性意義.
건구주의제공료일충참신적과정지식관화학습관.타장학습과정적핵심유지식전파자전이도지식학습자본신,교사대학생적의의건구기방조화촉진작용.건구주의학습관위어문교육제공료신적시각화이론지도,대우심화어문교육,제고어문교사소질화학생적어문소양급기어문능력도구유겁기중요적계적성의의.
