社会科学家
社會科學傢
사회과학가
SOCIAL SCIENTIST
2012年
5期
104-107
,共4页
高校%多校区%网络思想政治教育%SWOT分析%文化融合
高校%多校區%網絡思想政治教育%SWOT分析%文化融閤
고교%다교구%망락사상정치교육%SWOT분석%문화융합
网络化时代,在多校区高校文化融合进程中,思想政治教育工作面临着诸多更为复杂的新形势.文章基于多校区文化融合的视角,通过建立SWOT内外部关系模型,深入分析高校网络思想政治教育对于文化融合的优势、劣势、机遇和挑战,并借助矩阵分析得出多校区文化融合视域下,高校网络思想政治教育的发展策略,从而为多校区模式运行的高校提升网络思想政治教育水平进而推进文化融合提供了理论依据和实践基础.
網絡化時代,在多校區高校文化融閤進程中,思想政治教育工作麵臨著諸多更為複雜的新形勢.文章基于多校區文化融閤的視角,通過建立SWOT內外部關繫模型,深入分析高校網絡思想政治教育對于文化融閤的優勢、劣勢、機遇和挑戰,併藉助矩陣分析得齣多校區文化融閤視域下,高校網絡思想政治教育的髮展策略,從而為多校區模式運行的高校提升網絡思想政治教育水平進而推進文化融閤提供瞭理論依據和實踐基礎.
망락화시대,재다교구고교문화융합진정중,사상정치교육공작면림착제다경위복잡적신형세.문장기우다교구문화융합적시각,통과건립SWOT내외부관계모형,심입분석고교망락사상정치교육대우문화융합적우세、열세、궤우화도전,병차조구진분석득출다교구문화융합시역하,고교망락사상정치교육적발전책략,종이위다교구모식운행적고교제승망락사상정치교육수평진이추진문화융합제공료이론의거화실천기출.
