中国校医
中國校醫
중국교의
CHINESE JOURNAL OF SCHOOL DOCTOR
2005年
6期
571-572
,共2页
郭志明%刘淑华%蒋晓茂%严义培
郭誌明%劉淑華%蔣曉茂%嚴義培
곽지명%류숙화%장효무%엄의배
哮喘%儿童%适应,心理学%智力
哮喘%兒童%適應,心理學%智力
효천%인동%괄응,심이학%지력
目的了解哮喘儿童的社会生活能力和智力发育情况.方法对50对哮喘儿童和正常儿童,采用随机分层抽样加1∶1条件配对法,应用婴儿-初中学生社会生活能力量表和韦氏儿童智力量表进行测定.结果哮喘儿童的社会生活能力总量分,独立生活、运动、交往及自我管理能力均低于正常儿童.哮喘儿童的平均智商低于正常儿童.结论帮助哮喘儿童提高社会生活能力有利于智力的开发.
目的瞭解哮喘兒童的社會生活能力和智力髮育情況.方法對50對哮喘兒童和正常兒童,採用隨機分層抽樣加1∶1條件配對法,應用嬰兒-初中學生社會生活能力量錶和韋氏兒童智力量錶進行測定.結果哮喘兒童的社會生活能力總量分,獨立生活、運動、交往及自我管理能力均低于正常兒童.哮喘兒童的平均智商低于正常兒童.結論幫助哮喘兒童提高社會生活能力有利于智力的開髮.
목적료해효천인동적사회생활능력화지력발육정황.방법대50대효천인동화정상인동,채용수궤분층추양가1∶1조건배대법,응용영인-초중학생사회생활능역량표화위씨인동지역량표진행측정.결과효천인동적사회생활능력총량분,독립생활、운동、교왕급자아관리능력균저우정상인동.효천인동적평균지상저우정상인동.결론방조효천인동제고사회생활능력유리우지력적개발.
