考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
27期
323-324
,共2页
"探究性复习"%数学复习课%科学性%实验效果
"探究性複習"%數學複習課%科學性%實驗效果
"탐구성복습"%수학복습과%과학성%실험효과
本文介绍了"探宄性学习"在新课程理念中的地位,指出数学复习课缺乏"探究性学习",并以一堂成功的复习课为例,论述了"探究性复习"模式的科学性及其实验效果.
本文介紹瞭"探宄性學習"在新課程理唸中的地位,指齣數學複習課缺乏"探究性學習",併以一堂成功的複習課為例,論述瞭"探究性複習"模式的科學性及其實驗效果.
본문개소료"탐궤성학습"재신과정이념중적지위,지출수학복습과결핍"탐구성학습",병이일당성공적복습과위례,논술료"탐구성복습"모식적과학성급기실험효과.
