非预防医学专业预防医学教学模式初探
비예방의학전업예방의학교학모식초탐
Preliminary study on teaching preventive medicine for non-preventive medicine majors
  • 万方数据
    皖南医学院学报 환남의학원학보
    ACTA ACADEMIAE MEDICINAE WANNAN
    2011年 6期 507-509 ,共3页

    文育锋%姚应水%李朝品%袁慧%黄月娥%金岳龙%邹云飞%陈佰锋%芮光来

    문육봉%요응수%리조품%원혜%황월아%금악룡%추운비%진백봉%예광래

    预防医学%非预防医学专业%实践教学%人才培养 預防醫學%非預防醫學專業%實踐教學%人纔培養
    예방의학%비예방의학전업%실천교학%인재배양
    目的:加强非预防医学专业预防医学教学,培养学生“预防为主”的观念和实践能力.方法:采用定量和定性调查的方法,调查教师主持的科研、教学研究课题以及实施过程中学生参与情况,指导大学生课外科技创新和论文情况,以及教师参与教材编写情况等.结果:学生课外实践创新能力有所突破,教师通过教学研究收获也颇多.结论:注重实践教学模式有益于培养综合素质人才和促进学科发展.
    목적:가강비예방의학전업예방의학교학,배양학생“예방위주”적관념화실천능력.방법:채용정량화정성조사적방법,조사교사주지적과연、교학연구과제이급실시과정중학생삼여정황,지도대학생과외과기창신화논문정황,이급교사삼여교재편사정황등.결과:학생과외실천창신능력유소돌파,교사통과교학연구수획야파다.결론:주중실천교학모식유익우배양종합소질인재화촉진학과발전.
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