浙江科技学院学报
浙江科技學院學報
절강과기학원학보
JOURNAL OF ZHEJIANG UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2008年
2期
125-128
,共4页
德语教学%教育语法%特点%应用
德語教學%教育語法%特點%應用
덕어교학%교육어법%특점%응용
近年来由于交际教学法的负面影响,不少学生对语法学习产生了片面的认识;在陈旧的语法教学模式中,理论与实际又相互脱节,然而"教育语法"能够克服上述缺点.因此,有必要在教学中引入"教育语法".今介绍"教育语法"的定义和特点,分析如何将"教育语法"应用到实践中,以阐明引入"教育语法"的意义,以期提高语法教学效果、增强学生的学习兴趣并提高他们的语言交际能力.
近年來由于交際教學法的負麵影響,不少學生對語法學習產生瞭片麵的認識;在陳舊的語法教學模式中,理論與實際又相互脫節,然而"教育語法"能夠剋服上述缺點.因此,有必要在教學中引入"教育語法".今介紹"教育語法"的定義和特點,分析如何將"教育語法"應用到實踐中,以闡明引入"教育語法"的意義,以期提高語法教學效果、增彊學生的學習興趣併提高他們的語言交際能力.
근년래유우교제교학법적부면영향,불소학생대어법학습산생료편면적인식;재진구적어법교학모식중,이론여실제우상호탈절,연이"교육어법"능구극복상술결점.인차,유필요재교학중인입"교육어법".금개소"교육어법"적정의화특점,분석여하장"교육어법"응용도실천중,이천명인입"교육어법"적의의,이기제고어법교학효과、증강학생적학습흥취병제고타문적어언교제능력.
