辽宁大学学报（哲学社会科学版）
遼寧大學學報（哲學社會科學版）
료녕대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING UNIVERSITY PHILOSOPHY（SOCIAL SCIENCE）
2010年
4期
74-78
,共5页
谢荫昌%教育思想%教育实践
謝蔭昌%教育思想%教育實踐
사음창%교육사상%교육실천
谢荫昌是近代著名的教育界人士,他不仅翻译国外教育著作,传播先进的教育理念,他的教育实践对中国东北教育的近代化发展更是有开山启林之功.谢氏教育主张主要有三点:教育权力的归属关乎民族自觉与国家根本;教育应以平民化、普及化为旨归;兴办教育亦要兼顾实用性与地方需求.系统梳理和解读谢荫昌的教育理念与实践概况,不仅对深入理解当时的政治、教育状况大有裨益,对今天的教育发展亦有一定启发.
謝蔭昌是近代著名的教育界人士,他不僅翻譯國外教育著作,傳播先進的教育理唸,他的教育實踐對中國東北教育的近代化髮展更是有開山啟林之功.謝氏教育主張主要有三點:教育權力的歸屬關乎民族自覺與國傢根本;教育應以平民化、普及化為旨歸;興辦教育亦要兼顧實用性與地方需求.繫統梳理和解讀謝蔭昌的教育理唸與實踐概況,不僅對深入理解噹時的政治、教育狀況大有裨益,對今天的教育髮展亦有一定啟髮.
사음창시근대저명적교육계인사,타불부번역국외교육저작,전파선진적교육이념,타적교육실천대중국동북교육적근대화발전경시유개산계림지공.사씨교육주장주요유삼점:교육권력적귀속관호민족자각여국가근본;교육응이평민화、보급화위지귀;흥판교육역요겸고실용성여지방수구.계통소리화해독사음창적교육이념여실천개황,불부대심입리해당시적정치、교육상황대유비익,대금천적교육발전역유일정계발.
