成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2009年
26期
75-76
,共2页
汽车空调%互动%教师%学生
汽車空調%互動%教師%學生
기차공조%호동%교사%학생
互动式教学是创新教育中的一种教学模式,它强调了教学过程是"教师主导"与"学生主体""学生交互"发展的过程.技工学校的培养目标是培养技能型、应用型人才,这就为互动式教学在技工教育领域的应用提供了广阔的空间.利用互动式教学能够取得良好的教学效果,捉高了学生学习的兴趣、参与的效果,增强了学生的自我评价意识,培养了学生获取新知识、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力.同时也为提高教学质量和教学效率打开了一条新路.
互動式教學是創新教育中的一種教學模式,它彊調瞭教學過程是"教師主導"與"學生主體""學生交互"髮展的過程.技工學校的培養目標是培養技能型、應用型人纔,這就為互動式教學在技工教育領域的應用提供瞭廣闊的空間.利用互動式教學能夠取得良好的教學效果,捉高瞭學生學習的興趣、參與的效果,增彊瞭學生的自我評價意識,培養瞭學生穫取新知識、分析和解決問題的能力,以及交流與閤作的能力.同時也為提高教學質量和教學效率打開瞭一條新路.
호동식교학시창신교육중적일충교학모식,타강조료교학과정시"교사주도"여"학생주체""학생교호"발전적과정.기공학교적배양목표시배양기능형、응용형인재,저취위호동식교학재기공교육영역적응용제공료엄활적공간.이용호동식교학능구취득량호적교학효과,착고료학생학습적흥취、삼여적효과,증강료학생적자아평개의식,배양료학생획취신지식、분석화해결문제적능력,이급교류여합작적능력.동시야위제고교학질량화교학효솔타개료일조신로.
