广州体育学院学报
廣州體育學院學報
엄주체육학원학보
JOURNAL OF GUANGZHOU PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE
2010年
6期
99-103
,共5页
文化自觉%武术%传承方式%整合
文化自覺%武術%傳承方式%整閤
문화자각%무술%전승방식%정합
在文化自觉的视阈下对我国传统武术的传承方式进行反思,这是对我国传统武术文化的一次"自知之明".对传统武术传承方式的来历,它形成的过程,所具有的特色,以及与现代班级制度之间的异同,进行反思.传统的武术传承方式是传统武术赖以生存延续的载体,而现代的班级教授制则是适合于现代教育制度的一种形式,它们之间并不存在不可调和的矛盾.对传统的武术传承方式的认同和现代班级教授制的改进,有利于进一步整合这两种武术教学制度,形成新的武术传承方式,以利于武术的承袭和发展.
在文化自覺的視閾下對我國傳統武術的傳承方式進行反思,這是對我國傳統武術文化的一次"自知之明".對傳統武術傳承方式的來歷,它形成的過程,所具有的特色,以及與現代班級製度之間的異同,進行反思.傳統的武術傳承方式是傳統武術賴以生存延續的載體,而現代的班級教授製則是適閤于現代教育製度的一種形式,它們之間併不存在不可調和的矛盾.對傳統的武術傳承方式的認同和現代班級教授製的改進,有利于進一步整閤這兩種武術教學製度,形成新的武術傳承方式,以利于武術的承襲和髮展.
재문화자각적시역하대아국전통무술적전승방식진행반사,저시대아국전통무술문화적일차"자지지명".대전통무술전승방식적래력,타형성적과정,소구유적특색,이급여현대반급제도지간적이동,진행반사.전통적무술전승방식시전통무술뢰이생존연속적재체,이현대적반급교수제칙시괄합우현대교육제도적일충형식,타문지간병불존재불가조화적모순.대전통적무술전승방식적인동화현대반급교수제적개진,유리우진일보정합저량충무술교학제도,형성신적무술전승방식,이리우무술적승습화발전.
