新课程研究(高等教育)
新課程研究(高等教育)
신과정연구(고등교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
6期
118-119
,共2页
英语学习%动机%少数民族
英語學習%動機%少數民族
영어학습%동궤%소수민족
本文采用问卷调查的方式,对毕节学院一部分少数民族本科学生进行了英语学习动机研究.通过研究得出英语学习动机的特点为:学习英语不是由单一的动机决定的,它往往由多种动机所引发.学习者在一定的时期内可以有不同的动机,这些动机之间相互依存、相互促进,甚至可以互相转化.
本文採用問捲調查的方式,對畢節學院一部分少數民族本科學生進行瞭英語學習動機研究.通過研究得齣英語學習動機的特點為:學習英語不是由單一的動機決定的,它往往由多種動機所引髮.學習者在一定的時期內可以有不同的動機,這些動機之間相互依存、相互促進,甚至可以互相轉化.
본문채용문권조사적방식,대필절학원일부분소수민족본과학생진행료영어학습동궤연구.통과연구득출영어학습동궤적특점위:학습영어불시유단일적동궤결정적,타왕왕유다충동궤소인발.학습자재일정적시기내가이유불동적동궤,저사동궤지간상호의존、상호촉진,심지가이호상전화.
