辽宁科技学院学报
遼寧科技學院學報
료녕과기학원학보
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2010年
4期
58-59,62
,共3页
形式基础%三大构成%应用型%新标志
形式基礎%三大構成%應用型%新標誌
형식기출%삼대구성%응용형%신표지
艺术设计教育培养具备相应知识和创新能力的高素质应用型技术人才.打破课程单一式结构,增加多样性是全面实现课程价值的一种重要方式,多种课程类型的有机结合将有助于学生的全面发展.形式基础课程在艺术设计专业建设中具有奠基石的作用,传统的三大构成基础课程以及教学方式也面临着新的挑战.从设定形式基础的目的、三大构成与形式基础的区别与联系以及对培养学生能力的作用,突出应用型本科艺术设计专业的教学特点.
藝術設計教育培養具備相應知識和創新能力的高素質應用型技術人纔.打破課程單一式結構,增加多樣性是全麵實現課程價值的一種重要方式,多種課程類型的有機結閤將有助于學生的全麵髮展.形式基礎課程在藝術設計專業建設中具有奠基石的作用,傳統的三大構成基礎課程以及教學方式也麵臨著新的挑戰.從設定形式基礎的目的、三大構成與形式基礎的區彆與聯繫以及對培養學生能力的作用,突齣應用型本科藝術設計專業的教學特點.
예술설계교육배양구비상응지식화창신능력적고소질응용형기술인재.타파과정단일식결구,증가다양성시전면실현과정개치적일충중요방식,다충과정류형적유궤결합장유조우학생적전면발전.형식기출과정재예술설계전업건설중구유전기석적작용,전통적삼대구성기출과정이급교학방식야면림착신적도전.종설정형식기출적목적、삼대구성여형식기출적구별여련계이급대배양학생능력적작용,돌출응용형본과예술설계전업적교학특점.