齐鲁护理杂志
齊魯護理雜誌
제로호리잡지
JOURNAL OF QILU NURSING
2011年
18期
16-17
,共2页
戴轶%戴家诊%于成俊%朱明英
戴軼%戴傢診%于成俊%硃明英
대질%대가진%우성준%주명영
口腔卫生教育%个体化%固定矫治%口腔卫生
口腔衛生教育%箇體化%固定矯治%口腔衛生
구강위생교육%개체화%고정교치%구강위생
目的:探讨个体化口腔卫生教育对青少年固定矫治患者的口腔卫生的短期影响、口腔卫生保健的有效方法及护理方法.方法:将11～14岁的正畸初诊患者60例随机分为实验组和对照组各30例,对照组进行一般口腔卫生知识宣教,实验组进行个体口腔卫生教育.记录两组治疗前后的软垢指数(DI)、牙石指数(CI)、菌斑指数(PLI).结果:治疗3个月后,两组的DI、CI、PLI比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组正畸治疗前和3个月后的DI、CI、PLI比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:个体化口腔卫生教育能提高正畸患者的口腔卫生保健意识,在矫治过程中可以有效地维护并促进正畸青少年的口腔卫生状况.
目的:探討箇體化口腔衛生教育對青少年固定矯治患者的口腔衛生的短期影響、口腔衛生保健的有效方法及護理方法.方法:將11～14歲的正畸初診患者60例隨機分為實驗組和對照組各30例,對照組進行一般口腔衛生知識宣教,實驗組進行箇體口腔衛生教育.記錄兩組治療前後的軟垢指數(DI)、牙石指數(CI)、菌斑指數(PLI).結果:治療3箇月後,兩組的DI、CI、PLI比較差異有統計學意義(P<0.05);實驗組正畸治療前和3箇月後的DI、CI、PLI比較差異有統計學意義(P<0.05).結論:箇體化口腔衛生教育能提高正畸患者的口腔衛生保健意識,在矯治過程中可以有效地維護併促進正畸青少年的口腔衛生狀況.
목적:탐토개체화구강위생교육대청소년고정교치환자적구강위생적단기영향、구강위생보건적유효방법급호리방법.방법:장11～14세적정기초진환자60례수궤분위실험조화대조조각30례,대조조진행일반구강위생지식선교,실험조진행개체구강위생교육.기록량조치료전후적연구지수(DI)、아석지수(CI)、균반지수(PLI).결과:치료3개월후,량조적DI、CI、PLI비교차이유통계학의의(P<0.05);실험조정기치료전화3개월후적DI、CI、PLI비교차이유통계학의의(P<0.05).결론:개체화구강위생교육능제고정기환자적구강위생보건의식,재교치과정중가이유효지유호병촉진정기청소년적구강위생상황.
