CAJ | 학술논문

色彩教学,是从客观感性色彩研究逐步进入主观理性色彩研究的过程,是在色彩表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。它是人类特有的一种精神活动,在绘画实践中也可产生,是色彩的本质所在,是高校色彩教学中必须探讨的重要课题。
색채교학,시종객관감성색채연구축보진입주관이성색채연구적과정,시재색채표상、개념적기출상진행분석、종합、판단、추리등인식활동적과정。타시인류특유적일충정신활동,재회화실천중야가산생,시색채적본질소재,시고교색채교학중필수탐토적중요과제。