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도서관론단
LIBRARY TRIBUNE
2012年
1期
61-64
,共4页
信息素养%大学生%竞赛%图书馆
信息素養%大學生%競賽%圖書館
신식소양%대학생%경새%도서관
文章对首届学生利用图书馆资源技能竞赛的成功尝试进行分析,阐述为了拓展信息素养教育成果引入竞赛模式的必要性和积极作用；主要从合理指导原则的制定,内容的规划与选择,题型的创新设计,以及图书馆与教研室提供坚实的人力资源与进度保障这四方面进行了实证分析；探讨了竞赛模式今后的改进方法和未来的发展方向.
文章對首屆學生利用圖書館資源技能競賽的成功嘗試進行分析,闡述為瞭拓展信息素養教育成果引入競賽模式的必要性和積極作用；主要從閤理指導原則的製定,內容的規劃與選擇,題型的創新設計,以及圖書館與教研室提供堅實的人力資源與進度保障這四方麵進行瞭實證分析；探討瞭競賽模式今後的改進方法和未來的髮展方嚮.
문장대수계학생이용도서관자원기능경새적성공상시진행분석,천술위료탁전신식소양교육성과인입경새모식적필요성화적겁작용；주요종합리지도원칙적제정,내용적규화여선택,제형적창신설계,이급도서관여교연실제공견실적인력자원여진도보장저사방면진행료실증분석；탐토료경새모식금후적개진방법화미래적발전방향.
