法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2012年
22期
226,228
,共2页
网络教学平台%法学%课程%教学
網絡教學平檯%法學%課程%教學
망락교학평태%법학%과정%교학
传统法学授课方式以讲授为主,在高等教育普及化和学生主体性意识不断加强的背景下,有改革的必要.网络平台教学可以整合现有的教学资源,发挥学生的主体性作用,提高教学效果,因此在法学教学中亦应得到重视.尤其应从课程展示平台为交互平台并重、理论研究型平台与实践体会型平台并重、单一信息平台与资源中心兼容并重以及政策激励与教师信息技术水平提高并重等方面加强网络平台教学在法学课程教学中的应用.
傳統法學授課方式以講授為主,在高等教育普及化和學生主體性意識不斷加彊的揹景下,有改革的必要.網絡平檯教學可以整閤現有的教學資源,髮揮學生的主體性作用,提高教學效果,因此在法學教學中亦應得到重視.尤其應從課程展示平檯為交互平檯併重、理論研究型平檯與實踐體會型平檯併重、單一信息平檯與資源中心兼容併重以及政策激勵與教師信息技術水平提高併重等方麵加彊網絡平檯教學在法學課程教學中的應用.
전통법학수과방식이강수위주,재고등교육보급화화학생주체성의식불단가강적배경하,유개혁적필요.망락평태교학가이정합현유적교학자원,발휘학생적주체성작용,제고교학효과,인차재법학교학중역응득도중시.우기응종과정전시평태위교호평태병중、이론연구형평태여실천체회형평태병중、단일신식평태여자원중심겸용병중이급정책격려여교사신식기술수평제고병중등방면가강망락평태교학재법학과정교학중적응용.
