中国校医
中國校醫
중국교의
CHINESE JOURNAL OF SCHOOL DOCTOR
2008年
1期
39-41
,共3页
谢吉广%谭晓东%潘敬菊%谢朝军
謝吉廣%譚曉東%潘敬菊%謝朝軍
사길엄%담효동%반경국%사조군
心理状态%学生保健服务
心理狀態%學生保健服務
심리상태%학생보건복무
目的 调查重点高校大学生的心理健康状况,为大学生心理健康教育提供科学依据.方法 采取症状自评量表(SCL-90),对湖北省武汉市某重点高校在校大学生进行测试.结果 以被测试者某项因子分≥3分,表明他(她)们存在着中度的不良心理反应,9个因子中任一因子≥3分的人数共54人,占总人数的17.0%;研究组大学生SCL-90各因子得分均高于全国青年常模组(P＜0.05);男女比较,焦虑、恐怖和偏执因子分女性高于男性(P＜0.05);就专业而言,社会科学学部,除人际敏感、敌对及偏执之外,其他因子得分均显著高于其他专业的学生(P＜0.05).结论 重点高校学生存在普遍的心理健康问题,相关工作人员应提出积极有效的措施,以提高其心理健康水平.
目的 調查重點高校大學生的心理健康狀況,為大學生心理健康教育提供科學依據.方法 採取癥狀自評量錶(SCL-90),對湖北省武漢市某重點高校在校大學生進行測試.結果 以被測試者某項因子分≥3分,錶明他(她)們存在著中度的不良心理反應,9箇因子中任一因子≥3分的人數共54人,佔總人數的17.0%;研究組大學生SCL-90各因子得分均高于全國青年常模組(P＜0.05);男女比較,焦慮、恐怖和偏執因子分女性高于男性(P＜0.05);就專業而言,社會科學學部,除人際敏感、敵對及偏執之外,其他因子得分均顯著高于其他專業的學生(P＜0.05).結論 重點高校學生存在普遍的心理健康問題,相關工作人員應提齣積極有效的措施,以提高其心理健康水平.
목적 조사중점고교대학생적심리건강상황,위대학생심리건강교육제공과학의거.방법 채취증상자평량표(SCL-90),대호북성무한시모중점고교재교대학생진행측시.결과 이피측시자모항인자분≥3분,표명타(저)문존재착중도적불양심리반응,9개인자중임일인자≥3분적인수공54인,점총인수적17.0%;연구조대학생SCL-90각인자득분균고우전국청년상모조(P＜0.05);남녀비교,초필、공포화편집인자분녀성고우남성(P＜0.05);취전업이언,사회과학학부,제인제민감、활대급편집지외,기타인자득분균현저고우기타전업적학생(P＜0.05).결론 중점고교학생존재보편적심리건강문제,상관공작인원응제출적겁유효적조시,이제고기심리건강수평.
