河池学院学报
河池學院學報
하지학원학보
JOURNAL OF HECHI UNIVERSITY
2008年
1期
92-96
,共5页
诗教%语教%语文教育%反思%文%道
詩教%語教%語文教育%反思%文%道
시교%어교%어문교육%반사%문%도
在多元语境中,诗教传统仍得到了隐性绵延.当语教理念成为独尊并罢默多元之后,语文教育的诗魂就进一步迷失了.在"大一统"的格局中,教育思想和教学方法不可能异彩纷呈,更不可能形成流派.尊俗敌雅的偏颇不仅降低了语文教育质量,也降低了全社会的语文水准.在商业驱动和畸形评价的双重挤压下.语文无法不急功近利.语文教育需要在新的历史起点上回到常识,续接传统.并在诗与语之间找到平衡,使雅与俗达成交融,全面实现应有的价值.
在多元語境中,詩教傳統仍得到瞭隱性綿延.噹語教理唸成為獨尊併罷默多元之後,語文教育的詩魂就進一步迷失瞭.在"大一統"的格跼中,教育思想和教學方法不可能異綵紛呈,更不可能形成流派.尊俗敵雅的偏頗不僅降低瞭語文教育質量,也降低瞭全社會的語文水準.在商業驅動和畸形評價的雙重擠壓下.語文無法不急功近利.語文教育需要在新的歷史起點上迴到常識,續接傳統.併在詩與語之間找到平衡,使雅與俗達成交融,全麵實現應有的價值.
재다원어경중,시교전통잉득도료은성면연.당어교이념성위독존병파묵다원지후,어문교육적시혼취진일보미실료.재"대일통"적격국중,교육사상화교학방법불가능이채분정,경불가능형성류파.존속활아적편파불부강저료어문교육질량,야강저료전사회적어문수준.재상업구동화기형평개적쌍중제압하.어문무법불급공근리.어문교육수요재신적역사기점상회도상식,속접전통.병재시여어지간조도평형,사아여속체성교융,전면실현응유적개치.
