黄河科技大学学报
黃河科技大學學報
황하과기대학학보
JOURNAL OF HUANGHE S&T UNIVERSITY
2008年
5期
99-100
,共2页
汉语%第二课堂教学%交际教学法%实践
漢語%第二課堂教學%交際教學法%實踐
한어%제이과당교학%교제교학법%실천
提高少数民族学生的汉语交际能力,除了正常的课堂教学外,第二课堂教学也是重要的途径之一.为满足学生学好汉语的需求,充分调动学生学习汉语的积极性,应在第二课堂教学中营造良好的语言环境和学习氛围.学生可通过汉语演讲比赛、汉语小品表演比赛、汉语歌曲演唱比赛等渠道,在第二课堂教学中开展汉语学习.
提高少數民族學生的漢語交際能力,除瞭正常的課堂教學外,第二課堂教學也是重要的途徑之一.為滿足學生學好漢語的需求,充分調動學生學習漢語的積極性,應在第二課堂教學中營造良好的語言環境和學習氛圍.學生可通過漢語縯講比賽、漢語小品錶縯比賽、漢語歌麯縯唱比賽等渠道,在第二課堂教學中開展漢語學習.
제고소수민족학생적한어교제능력,제료정상적과당교학외,제이과당교학야시중요적도경지일.위만족학생학호한어적수구,충분조동학생학습한어적적겁성,응재제이과당교학중영조량호적어언배경화학습분위.학생가통과한어연강비새、한어소품표연비새、한어가곡연창비새등거도,재제이과당교학중개전한어학습.
