山西大同大学学报（社会科学版）
山西大同大學學報（社會科學版）
산서대동대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHANXI DATONG UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2009年
3期
88-91
,共4页
赏识教育%成功教育%因材施教
賞識教育%成功教育%因材施教
상식교육%성공교육%인재시교
赏识教育是以尊重、信任、宽容、激励学生为原则,以尊重个性、鼓励学生健康成长为目的的一种具有活力的教育方法和思想体系.在分析影响赏识教育实施因素的基础上,提出有效实施的积极对策,更好地发挥赏识教育在成功教育中的作用,以期体现教育人性化的特征,进而提高教育质量.
賞識教育是以尊重、信任、寬容、激勵學生為原則,以尊重箇性、鼓勵學生健康成長為目的的一種具有活力的教育方法和思想體繫.在分析影響賞識教育實施因素的基礎上,提齣有效實施的積極對策,更好地髮揮賞識教育在成功教育中的作用,以期體現教育人性化的特徵,進而提高教育質量.
상식교육시이존중、신임、관용、격려학생위원칙,이존중개성、고려학생건강성장위목적적일충구유활력적교육방법화사상체계.재분석영향상식교육실시인소적기출상,제출유효실시적적겁대책,경호지발휘상식교육재성공교육중적작용,이기체현교육인성화적특정,진이제고교육질량.
