教育文化论坛
教育文化論罈
교육문화론단
TRIBUNE OF EDUCATION CULTURE
2010年
3期
71-76
,共6页
通识教育%专业教育%美国大学
通識教育%專業教育%美國大學
통식교육%전업교육%미국대학
通过综合诸多相关研究文献,从通识教育的内涵、通识教育存在的合理性、通识教育课程的内容、通识教育和专业教育的关系等不同侧面介绍美国通识教育基本理论,以期让人们对通识教育理论有更全面、更准确、更深入的理解,为计划开展通识教育课程改革的院校提供理论参考.
通過綜閤諸多相關研究文獻,從通識教育的內涵、通識教育存在的閤理性、通識教育課程的內容、通識教育和專業教育的關繫等不同側麵介紹美國通識教育基本理論,以期讓人們對通識教育理論有更全麵、更準確、更深入的理解,為計劃開展通識教育課程改革的院校提供理論參攷.
통과종합제다상관연구문헌,종통식교육적내함、통식교육존재적합이성、통식교육과정적내용、통식교육화전업교육적관계등불동측면개소미국통식교육기본이론,이기양인문대통식교육이론유경전면、경준학、경심입적리해,위계화개전통식교육과정개혁적원교제공이론삼고.
