云南财经大学学报（社会科学版）
雲南財經大學學報（社會科學版）
운남재경대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF YUNNAN UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS（SOCIAL SCIENCE EDITION）
2010年
6期
154-156
,共3页
学龄前儿童%琵琶教学%老师%家长
學齡前兒童%琵琶教學%老師%傢長
학령전인동%비파교학%로사%가장
近年来,学习琵琶的人日益增多,年龄亦趋向低龄化,给老师、家长和学生造成了许多困扰.针对这些情况,立足于三个方面,即学生、老师和家长,从儿童心理、生理的规律和特点入手,来分析和阐述学龄前儿童应当如何学习琵琶.要想真正学好琵琶,需要家长、老师和孩子三方面的共同努力,只有将三者融洽地结合起来,才能真正达到锻炼和培养孩子的目的,才能实现共同的目标:让孩子体会到音乐的乐趣,让音乐能够伴随孩子一生.
近年來,學習琵琶的人日益增多,年齡亦趨嚮低齡化,給老師、傢長和學生造成瞭許多睏擾.針對這些情況,立足于三箇方麵,即學生、老師和傢長,從兒童心理、生理的規律和特點入手,來分析和闡述學齡前兒童應噹如何學習琵琶.要想真正學好琵琶,需要傢長、老師和孩子三方麵的共同努力,隻有將三者融洽地結閤起來,纔能真正達到鍛煉和培養孩子的目的,纔能實現共同的目標:讓孩子體會到音樂的樂趣,讓音樂能夠伴隨孩子一生.
근년래,학습비파적인일익증다,년령역추향저령화,급로사、가장화학생조성료허다곤우.침대저사정황,립족우삼개방면,즉학생、로사화가장,종인동심리、생리적규률화특점입수,래분석화천술학령전인동응당여하학습비파.요상진정학호비파,수요가장、로사화해자삼방면적공동노력,지유장삼자융흡지결합기래,재능진정체도단련화배양해자적목적,재능실현공동적목표:양해자체회도음악적악취,양음악능구반수해자일생.
