中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
3期
184
,共1页
先学后教合作%自主探究%学会合作%成长需要激励
先學後教閤作%自主探究%學會閤作%成長需要激勵
선학후교합작%자주탐구%학회합작%성장수요격려
先学后教的教学模式；运用合作式学习方式,培养学生自主探究能力;充分发挥学生的主体作用,善待每一个学生；在学习中学会合作；在学习中学会生存；学生的成长需要激励.
先學後教的教學模式；運用閤作式學習方式,培養學生自主探究能力;充分髮揮學生的主體作用,善待每一箇學生；在學習中學會閤作；在學習中學會生存；學生的成長需要激勵.
선학후교적교학모식；운용합작식학습방식,배양학생자주탐구능력;충분발휘학생적주체작용,선대매일개학생；재학습중학회합작；재학습중학회생존；학생적성장수요격려.
