CAJ | 학술논문

[目的]了解婴幼儿动作发展现况,研究抚育环境对婴幼儿动作发育的影响.[方法]横断面问询调查法和婴幼儿动作发展测试.[结果]超过75%的家长有意识帮助小儿进行动作发育的训练,但对大动作发育的关注程度要大于手指精细动作的发育.超过80%的婴儿能完成各年龄段应有的关键动作发育.对动作发展和家庭环境因素的相关性分析发现:小儿动作技能的掌握与家庭养育环境及家长的养育观念密切相关,不科学的养育观念,会对小儿动作发展起一定的阻碍作用.婴幼儿的动作发展具有连贯性和一致性.[结论]婴幼儿的动作发展和家长的养育观念及抚养环境密切相关,丰富和抚养环境、科学的养育观念能促进动作发展.
[목적]료해영유인동작발전현황,연구무육배경대영유인동작발육적영향.[방법]횡단면문순조사법화영유인동작발전측시.[결과]초과75%적가장유의식방조소인진행동작발육적훈련,단대대동작발육적관주정도요대우수지정세동작적발육.초과80%적영인능완성각년령단응유적관건동작발육.대동작발전화가정배경인소적상관성분석발현:소인동작기능적장악여가정양육배경급가장적양육관념밀절상관,불과학적양육관념,회대소인동작발전기일정적조애작용.영유인적동작발전구유련관성화일치성.[결론]영유인적동작발전화가장적양육관념급무양배경밀절상관,봉부화무양배경、과학적양육관념능촉진동작발전.