神州(中旬刊)
神州(中旬刊)
신주(중순간)
SHENZHOU
2010年
12期
43
,共1页
王欢%王海东%王清河%孔维%穆怀畅
王歡%王海東%王清河%孔維%穆懷暢
왕환%왕해동%왕청하%공유%목부창
学习风格%CSCL%境脉感知%英语教学
學習風格%CSCL%境脈感知%英語教學
학습풍격%CSCL%경맥감지%영어교학
本文通过对学习分风格进行问卷调查,结合被测试者学习背景,性格特征等因素对其学习风格显著差异着重分析产生原因,为顺应此差异,在教学设计过程中,初步探索利用CSCL模式,顺应不同学习者的感知和认知学习风格,构建个性化英语教学模式,并为探索教学平台境脉感知功能提供数据.
本文通過對學習分風格進行問捲調查,結閤被測試者學習揹景,性格特徵等因素對其學習風格顯著差異著重分析產生原因,為順應此差異,在教學設計過程中,初步探索利用CSCL模式,順應不同學習者的感知和認知學習風格,構建箇性化英語教學模式,併為探索教學平檯境脈感知功能提供數據.
본문통과대학습분풍격진행문권조사,결합피측시자학습배경,성격특정등인소대기학습풍격현저차이착중분석산생원인,위순응차차이,재교학설계과정중,초보탐색이용CSCL모식,순응불동학습자적감지화인지학습풍격,구건개성화영어교학모식,병위탐색교학평태경맥감지공능제공수거.
