民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
ETHNIC EDUCATION STUDY
2010年
2期
83-87
,共5页
少数民族地区%高等师范院校%音乐院系%培养目标
少數民族地區%高等師範院校%音樂院繫%培養目標
소수민족지구%고등사범원교%음악원계%배양목표
我国已进入多元文化社会,这必然对教育改革和发展提出相应的要求.面对多元文化社会,民族地区高等师范院校音乐院系的培养目标必须作出相应的调整.为实现这一目标,本文以文献分析、理论思考、实地考察和预测研究等方法,提出多元文化社会是民族地区高等师范院校音乐院系培养目标的现实基础.针对音乐院系培养目标过于技术化和专业化的问题,应注重培养目标的文化化、民族化、地方化和国际化.
我國已進入多元文化社會,這必然對教育改革和髮展提齣相應的要求.麵對多元文化社會,民族地區高等師範院校音樂院繫的培養目標必鬚作齣相應的調整.為實現這一目標,本文以文獻分析、理論思攷、實地攷察和預測研究等方法,提齣多元文化社會是民族地區高等師範院校音樂院繫培養目標的現實基礎.針對音樂院繫培養目標過于技術化和專業化的問題,應註重培養目標的文化化、民族化、地方化和國際化.
아국이진입다원문화사회,저필연대교육개혁화발전제출상응적요구.면대다원문화사회,민족지구고등사범원교음악원계적배양목표필수작출상응적조정.위실현저일목표,본문이문헌분석、이론사고、실지고찰화예측연구등방법,제출다원문화사회시민족지구고등사범원교음악원계배양목표적현실기출.침대음악원계배양목표과우기술화화전업화적문제,응주중배양목표적문화화、민족화、지방화화국제화.
