文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2012年
9期
50
,共1页
"三四五"教学模式%初中语文%教学过程%实施
"三四五"教學模式%初中語文%教學過程%實施
"삼사오"교학모식%초중어문%교학과정%실시
“三四五”教学模式的五个关键环节为:布置预习任务、小组合作学习、展示探究结果、训练扩展和反馈验收,这种模式能很好改变语文教学的弊端,对倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力等具体目标提供了实践参考.
“三四五”教學模式的五箇關鍵環節為:佈置預習任務、小組閤作學習、展示探究結果、訓練擴展和反饋驗收,這種模式能很好改變語文教學的弊耑,對倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、穫取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與閤作的能力等具體目標提供瞭實踐參攷.
“삼사오”교학모식적오개관건배절위:포치예습임무、소조합작학습、전시탐구결과、훈련확전화반궤험수,저충모식능흔호개변어문교학적폐단,대창도학생주동삼여、악우탐구、근우동수,배양학생수집화처리신식적능력、획취신지식적능력、분석화해결문제적능력이급교류여합작적능력등구체목표제공료실천삼고.
