中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2012年
7期
92-96,66
,共6页
陶塑%何瑾%杨径纶%刘海燕
陶塑%何瑾%楊徑綸%劉海燕
도소%하근%양경륜%류해연
成人依恋%依恋安全%真实性%诚信
成人依戀%依戀安全%真實性%誠信
성인의련%의련안전%진실성%성신
采用亲密关系经历量表、个体真实性问卷和大学生诚信价值观问卷,对433名大学生进行问卷调查.结果发现,依恋焦虑和依恋回避都对个体的诚信价值观起负向预测作用,依恋回避的预测作用更强；安全型依恋者对诚信价值观的认同程度显著高于不安全型依恋者；个体真实性部分中介了依恋回避对诚信价值观的负向预测作用.
採用親密關繫經歷量錶、箇體真實性問捲和大學生誠信價值觀問捲,對433名大學生進行問捲調查.結果髮現,依戀焦慮和依戀迴避都對箇體的誠信價值觀起負嚮預測作用,依戀迴避的預測作用更彊；安全型依戀者對誠信價值觀的認同程度顯著高于不安全型依戀者；箇體真實性部分中介瞭依戀迴避對誠信價值觀的負嚮預測作用.
채용친밀관계경력량표、개체진실성문권화대학생성신개치관문권,대433명대학생진행문권조사.결과발현,의련초필화의련회피도대개체적성신개치관기부향예측작용,의련회피적예측작용경강；안전형의련자대성신개치관적인동정도현저고우불안전형의련자；개체진실성부분중개료의련회피대성신개치관적부향예측작용.
